Hubungan Efektifitas Cara Mengajar Guru dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa-Siswi SMA Swasta Prayatna Medan

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/2841

Title:	Hubungan Efektifitas Cara Mengajar Guru dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa-Siswi SMA Swasta Prayatna Medan
Authors:	Anwar, Khoirul
Keywords:	efektifitas cara mengajar;minat belajar;prestasi belajar
Issue Date:	2011
Publisher:	Universitas Medan Area
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara efektifitas cara mengajar dan minat belajar dengan prestasi belajar. Sebagai subjek penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Swasta Prayatna Medan. Berdasarkan penjabaran yang dalam bab landasan teori, maka diajukan hipotesis penelitian yang berbunyi : ada hubungan yang positif antara efektiftac; cara guru mengajar dan minat belajar dengan prestasi belajar siswa. Dengan asumsi bahwa semakin efektif cara mengajar guru dan semakin tinggi minat belajar, maka akan semakin tinggi prestasi belajar siswa. Sebaliknya semakin tidak efektif cara mengajar guru dan semakin rendah minat belajar, mak:a ak:an semakin rendah prestasi belajar siswa
URI:	http://repository.uma.ac.id/handle/123456789/2841
Appears in Collections:	SP - Psychology

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
048600261_File1.pdf	Cover	879.13 kB	Adobe PDF	View/Open
048600261_File2.pdf	Abstract	454.7 kB	Adobe PDF	View/Open
048600261_File3.pdf	Introduction	1.32 MB	Adobe PDF	View/Open
048600261_File4.pdf	Chapter I	950.59 kB	Adobe PDF	View/Open
048600261_File8.pdf	Reference	1.78 MB	Adobe PDF	View/Open