Hubungan Persepsi Terhadap Profesi Guru dengan Kemampuan Mengejar Guru SMA Swasta Josua Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara persepsi terhadap profesi guru dengan kemampuan mengajar, dimana sebagai subjek dalam penelitian ini adalah para guru yang mengajar di SMA Swasta Josua Medan dengan jumlah guru 40 orang. Berdasarkan kajian teoritis yang ada dalam Bab TI, maka diajukan hipotesis penelitian yang berbunyi: terdapat hubungan positif antara persepsi terhadap profesi guru dengan kemampuan guru dalam mengajar. Artinya semakin positif persepsi seorang guru terhadap profesinya sebagai guru, maka kemampuannya dalam mengajar semakin baik. Sebaliknya, semakin negatif persepsi guru terhadap profesinya sebagai guru, maka kemampuannya dalam mengajar semakin buruk