Hubungan Antara Kemandirian dengan Disiplin pada Siswa Kelas 2 SMP Swasta R.K Santo Petrus Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dengan disip1in. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah para siswa kelas 2 yang terdaftar sebagai siswa SMP Swasta R.K Santo Petrus Medan. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara kemandirian dengan disiplin. Dengan asumsi semakin tinggi kemandirian maka semakin tinggi disiplin, sebaliknya semakin rendah kemandirian maka semakin rendah disiplin. Penelitian ini menggunakan dua skala yakni skala kemandirian yang terdiri dari sembilan aspek yaitu: bersikap realistik & objektif, peduli terhadap pemahaman abstrak, mampu mengintegrasikan nilai-nilai yang bertentangan, toleran terhadap ambiguitas, peduli akan pemenuhan diri, keberanian menyelesaikan konflik internal, responsif terhadap kemandirian orang lain, sadar adanya sating ketergantungan, dan mampu mengekspresikan perasaan. Kemudian skala disiplin terdiri dari tiga aspek, yaitu: keutuhan dan keseimbangan keluarga, kepercayaan, dan makna. Jumlah populasi yang ada sebanyak 139 orang, dan seluruhnya dijadikan sebagai sampel di dalam penelitian ini