Hubungan Antara Gaya Pengasuhan Authoritatif dengan Strategi Menghadapi Masalah pada Siswa-Siswi SMPN 3 Kecamatan Tambangan Mandailing Natal

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Hubungan antara Gaya Pengasuhan Authoritatif dengan Strategi Menghadapi Masalah Pada Siswa-Siswi SMP Negeri SMP Negeri 3 Kecamatan Tambangan. Sesuai dengan teori yang digunakan maka disusun hipotesa adalah ada hubungan yang positif antara gaya pengasuhan Authoritatif dengan Strategi Menghadapi Masalah, dengan asumsi bahwa semakin tinggi pengasuhan Authoritatif orang tua maka Strategi Menghadapi Masalah berorientasi pada Masalah, sebaliknya semakin rendah pengasuhan Authoritatif orang tua maka Strategi Menghadapi Masalah berorientasi pada emosi